Desenho Universal para Aprendizagem · CAST 3.0
Não adaptar o estudante à aula.
Projetar a aula para a variabilidade dos estudantes.
Aprenda, analise, experimente e transforme suas práticas de ensino de Matemática com base no Desenho Universal para Aprendizagem.
O que você precisa hoje?
Escolha um caminho. Nenhuma sequência é obrigatória — a escolha faz parte do DUA.
- Quero entender o DUATrilhas formativas do básico ao aprofundadoAcessar
- Quero melhorar uma atividadeAnalise e redesenhe uma atividadeAcessar
- Tenho uma barreira na minha aulaIdentifique barreiras antes da aulaAcessar
- Quero criar uma atividade de MatemáticaPlaneje com o Copiloto DUAAcessar
- Quero analisar um casoE você, o que faria?Acessar
- Quero consultar legislaçãoLinha do tempo e fontes oficiaisAcessar
- Quero continuar minha trilhaRetome de onde parouAcessar
Continue sua jornada
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Próxima microlição: Variabilidade é a regra
Último acesso: este é o seu primeiro acesso
Começar Desafio da semana
Pegue uma atividade de Matemática que você já utiliza e pense em três formas diferentes pelas quais seus estudantes poderiam demonstrar o que aprenderam.
Registre o resultado no Diário Reflexivo para acompanhar sua prática.
“Quando ampliamos os caminhos para aprender, ampliamos também as possibilidades de ensinar.”